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趙鼎新:社會科學的發問和發問藝術

2019-04-03 08:48

11月10日,珞珈講壇第270講,浙江大學人文高等研究院院長、浙江大學社會學係主任趙鼎新教授帶來題為“社會科學的發問和發問藝術”的學術報告。

“任何學問都是從提問題開始的。”趙鼎新認為,如果沒有問題,我們就沒有視角,乃至沒有方法和材料可言。“怎麼(How)”和“為什麼(Why)”是兩類最為重要的發問方式。“怎麼”呈現的是時間序列過程,是自然的;而“為什麼”是因果關係,是違背自然的。“怎麼”的問題,很容易與意識形態、價值觀和本人的落點結合起來,難以避免個人化傾向和方法上的膚淺觀察。而“為什麼”的問題有諸多優點,比如觀察到事物內部複雜性、更能做到價值中立、更快意識到有意義的材料等。趙鼎新通過具體案例,歸納了五種錯誤的“為什麼”問題,並提出優質“為什麼”問題的六個要素。

趙鼎新還從認識論層麵,分析了西方專業學者提問的共同特征,反思了提問的邏輯中存在的問題。他認為,提問題應從加大單個問題的信息量或提出一大堆問題的方式出發,解釋清楚每個問題。這樣,對自己的要求就會提高,解釋的邏輯性、力度也會大為提升。

趙鼎新是芝加哥大學Max Palevsky講座教授,浙江大學人文高等研究院院長、浙江大學社會學係主任。1990年在加拿大麥基爾大學獲得昆蟲生態學博士學位後改攻社會學,並於1995年在麥基爾大學獲取社會學博士學位。自1996年起執教於美國芝加哥大學社會學係。代表作有《社會與政治運動講義》、《東周戰爭和儒法國家的形成》等。

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