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【項目申報】省教育廳辦公室《關於做好2022年度教育科學規劃課題申報工作的通知》

2022-05-03 09:27

全校各有關單位:

省教育廳辦公室《關於做好2022年度教育科學規劃課題申報工作的通知》已經發布,課題申報指南、申報辦法附後。申報材料包括:1.《湖北省教育科學規劃課題申請評審活頁紙質版各1份,分開裝訂;2.《湖北省教育科學規劃課題申請評審活頁電子稿,分別以姓名+申報書、姓名+活頁命名請申報者將申報材料於6月17日前提交万博体育app2.0x 項目處電子稿發送郵箱:110953560@qq.com 聯係電話:68752283   聯係人:陳翠容

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附件1

湖北省教育科學規劃課題申報指南

 

1.教育強省建設指標體係及推進策略研究

2.學齡人口變化下的教育資源配置研究

3.課程思政改革創新研究

4.大中小幼一體化德育體係建設研究

5.德智體美勞“五育並舉”的人才培養體係研究

6.學校家庭社會協同育人機製研究

7.新時代教育公平的推進策略與社會支持研究

8.構建優質均衡的湖北基本公共教育服務體係研究

9.分類管理視域下民辦教育治理研究

10.教育服務鄉村振興的路徑研究

11.人工智能時代的教學方式與學習方式變革研究

12.“新沿海”戰略下的湖北教育對外開放策略研究

13.幼兒園保教質量提升研究

14.“雙減”後教育配套改革研究

15.“雙減”背景下中小學作業質量及效能評價研究

16.義務教育新課程方案和課程標準有效實施研究

17.省域義務教育質量評價研究

18.普通高中學生生涯規劃教育研究

19.普通高中分層分類選課走班教學研究

20.普通高中新課程新教材研究

21.湖北省縣域普通高中發展路徑和提升策略研究

22.項目化學習在中小學的實踐研究

23.湖北中小學名師成長路徑研究

24.教師考試命題與教學評價能力提升研究

25.普特一體化融合教育實踐研究

26.教研專業支撐中小學高質量發展研究

27.中等職業學校辦學能力提升研究

28.中等職業學校學生學業水平評價研究

29.中等職業學校“雙優”建設及推進路徑研究

30.縣域中等職業學校標準化建設及保障機製研究

31.“職教高考”製度設計及湖北模式研究

32.職業本科教育的推進路徑及實施策略研究

33.湖北省職業教育專業設置研究

34.職業院校省級課程標準開發及實施研究

35.高職院校適應社會需求能力研究

36.職普融通發展體係的構建及推進路徑研究

37.職業教育與鄉村振興聯動發展研究

38.新修訂的職業教育法湖北實施研究

39.推進湖北職業教育高質量發展研究

40.構建特色一流開放多元的湖北高等教育體係研究

41.武漢城市圈高等教育一體化發展研究

42.新發展格局下湖北高等教育學科專業結構優化研究

43.應用型本科高校“雙特色”建設研究

44.湖北高校推進“四新”建設研究

45.高等學校開展國家安全教育研究

46.本科高校教育教學審核評估實施研究

47.大學生就業新形態研究

48.民辦高校向應用技術型高校轉型發展研究

49.研究生專業學位與職業資格銜接機製研究

50.湖北省終身教育服務體係研究

 

 

 

附件2

湖北省教育科學規劃課題組織申報辦法

一、2022年度省教育科學規劃課題設重點課題、一般課題和專項資助課題。本年度擬立項重點課題180項,一般課題500項左右,專項資助課題另行組織申報。課題申請人可依據《課題指南》提出的研究領域和方向選題,也可根據自身的研究基礎和特長,自擬課題名稱申報,鼓勵開展反映國家及本省需要和國際趨勢的前瞻性、創新性課題研究。《課題指南》所提供的選題一般不宜直接作為課題名稱,申請人可做分解、細化,課題名稱的表述應科學、嚴謹、規範、簡明,避免引起歧義或爭議。申請人應在《湖北省教育科學規劃課題申請·評審書》(以下簡稱《課題申請·評審書》)封麵上標明依據課題指南題號(不屬指南範圍的填“自選課題”)。

二、課題申請人必須具備承擔課題研究的組織與實施工作的能力,不能從事實質性研究工作的,不得申報。

三、每個課題限報一名主持人。課題組成員的填報須征得本人同意並簽名。《課題申請·評審書》紙質材料須有主持人簽名,經主持人所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章並承擔信譽保證。

四、課題主持人隻能申報一個課題。課題組成員最多隻能同時參加兩個課題的研究。省教育科學規劃課題尚未完成的主持人不得申報本年度課題。不支持一題多報。凡省教育廳高等學校教研教改項目、人文社會科學研究項目、科技項目已立項的課題,不得申報。

五、實行網上申報和分類評審。本年度課題全部實行網上申報,網上申報的網址為“湖北省教育科學研究院網”http://www.hbies.cn/

按照資格審查、學科組網上盲評、評審委員會會議實名評審的程序進行。中小學、幼兒園申報的課題實行單列單評。

六、各高校、廳直屬單位的《課題申請·評審書》先報學校(單位)科研主管部門確認,再由各學校(單位)科研主管部門統一網上遞交;市州所屬單位及中小學、幼兒園的《課題申請·評審書》報各市州教科規劃辦,由市州教科規劃辦負責統一網上遞交。

七、省教育科學規劃課題實行信用管理製度,完成時限原則上最長不超過5年,基礎理論研究一般為2-3年,應用對策研究一般為1-2年,研究期限自課題批準立項之日起計算。課題單位及其主持人在課題研究期間要遵守各項承諾,履行約定義務,按期完成研究任務。

八、本年度省教育科學規劃課題實行限額申報。原則上公辦本科院校限報12項,民辦本科院校、獨立學院、高職高專院校限報10項,每縣(市、區)限報8項。各地、各單位要加強對本年度課題申報工作的組織與指導,嚴格審查申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等,簽署明確意見,保證課題申報質量。

九、省教育科學規劃課題集中受理網上申報時間從2022年6月17日起至6月24日止。請各市州、高等學校和廳直屬單位教育科研管理部門務必在規定時間內,將符合申報條件的《課題申請·評審書》通過網絡申報係統上傳到 “湖北省教育科學規劃課題申報評審平台”。

相關紙質材料1份(含活頁)和電子稿彙總後統一報送湖北省教育科學規劃領導小組辦公室,集中受理時間為6月23日至6月24日,逾期不予受理。

辦公室谘詢電話:027-87325759;

聯係人:馬海燕;

電子郵箱:2554944033@qq.com

地址:武昌水果湖青年路56號省教育科學研究院;

郵政編碼:430071。

 

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